近年來，宿遷扎實(shí)推進(jìn)陽光大課間的生動(dòng)實(shí)踐，全面推進(jìn)“五育并舉”，在全市中小學(xué)校廣泛開展大課間體育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在戶外活動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì)。發(fā)布會(huì)上，市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹了宿遷在加強(qiáng)青少年體育鍛煉等方面的情況和下一階段的工作部署。

　　嚴(yán)格規(guī)范課程設(shè)置。根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生身心特點(diǎn)，科學(xué)規(guī)劃體育課程內(nèi)容與課時(shí)安排，并要求不得以任何理由擠占體育課，學(xué)校課程表網(wǎng)上公示、接受監(jiān)督。

　　高中階段在保障體能鍛煉的同時(shí)，結(jié)合體育選項(xiàng)教學(xué)，滿足學(xué)生多元運(yùn)動(dòng)需求，每周安排2節(jié)體育課。

　　大力推進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)改革，優(yōu)化體育課程體系，探索建立“健康知識+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”體育教學(xué)模式，提高體育課的趣味性、競技性、主動(dòng)性。

　　建立體育健康課堂巡查機(jī)制，定期組織教研員、督學(xué)“推門聽課”，檢查指導(dǎo)教學(xué)內(nèi)容、師生互動(dòng)等落實(shí)情況。

　　組織開展體育優(yōu)質(zhì)課評選、示范課展示等活動(dòng)，以賽促教、以課帶研，提升課堂教學(xué)水平。

　　以體育特色學(xué)校創(chuàng)建為抓手，結(jié)合青少年身心特點(diǎn)開展多樣化、全覆蓋的體育活動(dòng)，打造“人人有項(xiàng)目、班班有活動(dòng)、校校有特色”的校園體育工作格局，引導(dǎo)每名學(xué)生掌握1至2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成健康生活方式。

　　重視體育家庭作業(yè)制度，舉辦校園體育節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)，邀請家長參與校園體育活動(dòng)，廣泛開展健康教育宣傳，營造熱烈的校園體育文化氛圍。

　　指導(dǎo)學(xué)校統(tǒng)籌優(yōu)化課間安排，每天統(tǒng)一安排上下午各1次、每次不低于30分鐘的大課間體育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生走出教室、走向戶外、走進(jìn)陽光。

　　每年市、縣（區(qū)）教育部門組織開展“最美大課間”評比活動(dòng)，推動(dòng)活動(dòng)形式不斷豐富，特色不斷彰顯。

　　指導(dǎo)學(xué)校結(jié)合地方文化、校本特色編排課間操，有的融入泗州戲等宿遷傳統(tǒng)文化元素創(chuàng)編武術(shù)操。

　　有的結(jié)合學(xué)校特色體育項(xiàng)目，編排籃球操、足球操、羽毛球操、游泳操、跳繩操等。

　　組織各學(xué)校成立足球、籃球等各類校園體育俱樂部和社團(tuán)，引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)興趣自主選擇。

　　充分利用晨練、大課間、課后延時(shí)服務(wù)和社團(tuán)活動(dòng)開展各種陽光趣味運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天校內(nèi)體育活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)。

　　注重“鍛煉+競技”，推動(dòng)協(xié)同育人。深化體教融合，積極構(gòu)建市、縣（區(qū)）、校三級青少年體育競賽體系，常態(tài)化開展“5621”項(xiàng)目體育競賽，促進(jìn)體育協(xié)同育人功能得到有效發(fā)揮。

　　在江蘇省第二十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，宿遷運(yùn)動(dòng)員獲得57枚金牌、46枚銀牌、46枚銅牌。

　　在2024年江蘇省青少年田徑錦標(biāo)賽上，江蘇省宿遷市馬陵中學(xué)運(yùn)動(dòng)員奪得金銀牌各1枚。

　　會(huì)同編制部門加強(qiáng)教師編制統(tǒng)籌，有重點(diǎn)、多渠道補(bǔ)充體育教師。近三年，宿遷招聘體育教師396名。

　　優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)和崗位數(shù)量，積極盤活現(xiàn)有師資，鼓勵(lì)教師通過“走教”等方式參與體育課教學(xué)。

　　大力開展體育教師專業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)市、縣（區(qū)）、校體育教研協(xié)同，與高校、專業(yè)機(jī)構(gòu)合作開展專項(xiàng)技能、教學(xué)教法培訓(xùn)，努力提升體育教師專業(yè)化水平。每年培訓(xùn)1500人次以上。

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　　鼓勵(lì)學(xué)校挖潛擴(kuò)容，在保障安全的前提下，將學(xué)校走廊、連廊、架空層等空間改造為創(chuàng)意運(yùn)動(dòng)空間。

　　支持學(xué)校與社會(huì)體育機(jī)構(gòu)開展合作，引入校外體育場館、運(yùn)動(dòng)設(shè)施，最大程度滿足學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)需求。

　　加強(qiáng)健康監(jiān)測干預(yù)。加強(qiáng)與體育、衛(wèi)健部門的協(xié)同聯(lián)動(dòng)，建立健全校、縣（區(qū)）、市三級體質(zhì)健康監(jiān)測干預(yù)和反饋機(jī)制，并“一生一檔”建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，及時(shí)反饋家長，針對肥胖、近視和脊柱側(cè)彎等問題，采取增加體育活動(dòng)時(shí)間、健康行為引導(dǎo)、輔助治療等積極有效的干預(yù)措施。