2012年，上海交通大學(xué)與法國巴黎高科工程師學(xué)校集團(tuán)合作，創(chuàng)辦成立“上海交大-巴黎高科卓越工程師學(xué)院”，后于2021年更名為“上海交通大學(xué)巴黎卓越工程師學(xué)院”。

　　自創(chuàng)辦以來，學(xué)院始終堅(jiān)持“工程教育國際化”與“復(fù)合型人才培養(yǎng)”雙輪驅(qū)動，致力于建設(shè)面向未來的工程教育樣本，目前已累計(jì)培養(yǎng)7屆碩士畢業(yè)生，80%以上投身國家重點(diǎn)單位、世界五百強(qiáng)企業(yè)或國際研發(fā)機(jī)構(gòu)，另有近20%進(jìn)入全球頂尖高校深造。

　　當(dāng)前，人工智能（AI）正在深刻重塑全球科技與產(chǎn)業(yè)格局，其核心在于基礎(chǔ)理論、底層算法與工程實(shí)現(xiàn)的深度融合。作為上海交通大學(xué)“AI+”戰(zhàn)略布局的延展和在國際化方向的先行試點(diǎn)，巴黎卓越工程師學(xué)院攜手法國巴黎綜合理工大學(xué)與巴黎文理研究大學(xué)，推出面向2025級本科生的首屆“笛卡爾班”。

　　“進(jìn)入‘笛卡爾班’的學(xué)生，需要具備比較好的數(shù)理基礎(chǔ)，計(jì)劃每年選拔20名左右的學(xué)生，并設(shè)立選拔和退出機(jī)制?！鄙虾＝煌ù髮W(xué)巴黎卓越工程師學(xué)院中方院長陳彩蓮告訴《中國科學(xué)報》。

　　“笛卡爾班”以法國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、哲學(xué)家勒內(nèi)笛卡爾命名，象征理性思維與跨學(xué)科探索精神，體現(xiàn)項(xiàng)目對AI發(fā)展基礎(chǔ)性、哲學(xué)性問題的關(guān)注。

　　陳彩蓮介紹：“‘笛卡爾班’以‘?dāng)?shù)理+AI+工程’三位一體的人才培養(yǎng)體系，厚植數(shù)理基礎(chǔ)、聚焦AI底層邏輯、強(qiáng)化AI素養(yǎng)與全球治理能力，探索AI時代拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新范式，致力于培養(yǎng)面向世界和未來的新時代全球化AI拔尖人才?！?

　　“笛卡爾班”的課程體系中特別融入科技倫理、科技政策、科學(xué)哲學(xué)等人文社會科學(xué)內(nèi)容，并開設(shè)AI全球治理專題模塊，引導(dǎo)學(xué)生理解AI發(fā)展所帶來的倫理、法律與監(jiān)管挑戰(zhàn)。教學(xué)采用中英法三語授課方式，注重提升學(xué)生的跨語言表達(dá)力與跨文化理解力，鼓勵其在全球語境中思考“可信AI”與技術(shù)向善等議題，成長為科技與人文兼?zhèn)洹⒕邆鋰H引領(lǐng)力的AI新生代。

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　　“我們希望，經(jīng)過‘笛卡爾班’的訓(xùn)練，同學(xué)們能夠在未來的學(xué)術(shù)道路上走得更遠(yuǎn)?！标惒噬彵硎?，通過夯實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)、強(qiáng)化AI算法思維、拓展工程應(yīng)用能力，學(xué)生將在復(fù)雜問題中實(shí)現(xiàn)從知識掌握到原始創(chuàng)新的躍遷，成長為具備原創(chuàng)力、系統(tǒng)力與全球視野的新時代創(chuàng)新拔尖人才。

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　　十三年以來，巴黎卓越工程師學(xué)院與巴黎綜合理工學(xué)院、巴黎國立先進(jìn)技術(shù)學(xué)校、巴黎高等電信學(xué)校、巴黎高等礦業(yè)學(xué)校4所法國工程師學(xué)校深度合作，積累了豐富的國際化人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)和高水平海外合作網(wǎng)絡(luò)。

　　在此基礎(chǔ)上，“笛卡爾班”將充分借力上海交通大學(xué)與法方頂尖高校的教育資源與科研平臺，多維度發(fā)力，建立起覆蓋本碩博、貫通中法兩國的立體化成長路徑。

　　具體而言，“笛卡爾班”將采用中法共建教學(xué)大綱，在強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)深度與抽象思維訓(xùn)練的同時，注重AI算法與跨學(xué)科實(shí)踐的融合。此外，注重科技倫理與全球AI治理教育，融入可持續(xù)發(fā)展、人文關(guān)懷等內(nèi)容，拓展學(xué)生的國際視野與全球治理意識。

　　“‘笛卡爾班’的國際課程體系和學(xué)院原本的發(fā)展理念是一脈相承的。發(fā)展AI，需要把人文關(guān)懷放在第一位，而工程師培養(yǎng)體系必須包含30%的人文課程，同時巴黎卓越工程師學(xué)院長期關(guān)注對學(xué)生全球勝任力的培養(yǎng)?！标惒噬徰a(bǔ)充道。

　　學(xué)生加入“笛卡爾班”后，將采用雙導(dǎo)師制培養(yǎng)制度，由上海交通大學(xué)與法方高校專家共同指導(dǎo)學(xué)生開展科研訓(xùn)練，推動學(xué)生本科階段即進(jìn)入高水平科研軌道。同時，學(xué)生能夠前往法國預(yù)科學(xué)校、頂尖工程師學(xué)校、知名研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行1至3個月的科研訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)術(shù)與文化融合，由學(xué)院出資支持。

　　同時，“笛卡爾班”作為學(xué)院本碩融通體系的一部分，學(xué)生完成本科學(xué)業(yè)后，達(dá)到一定條件，可選擇上海交通大學(xué)與合作學(xué)校的雙博士；也可直升碩士，獲得上海交通大學(xué)學(xué)士和碩士學(xué)位，同時取得法國工程師職銜文憑，該文憑相當(dāng)于中國碩士學(xué)位。

　　陳彩蓮表示：“以‘笛卡爾班’為試點(diǎn)，巴黎卓越工程師學(xué)院將在全球科技競爭的坐標(biāo)中，持續(xù)探索一條‘?dāng)?shù)理打底、工程牽引、國際融通’的拔尖人才培養(yǎng)新路徑。學(xué)院將引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注AI的跨文化治理與國際規(guī)則演化，培養(yǎng)更多具備原創(chuàng)能力、工程素養(yǎng)與全球視野的新時代AI科技領(lǐng)軍人才，為我國在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革中贏得主動權(quán)、發(fā)出中國聲音貢獻(xiàn)力量。”